{"id":3691,"date":"2012-09-26T16:20:18","date_gmt":"2012-09-26T15:20:18","guid":{"rendered":"http:\/\/www.kaineder.at\/wordpress\/?p=3691"},"modified":"2018-01-04T06:49:15","modified_gmt":"2018-01-04T05:49:15","slug":"religion-im-rahmen-faszination-gesellschaft","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.kaineder.at\/wordpress\/religion-im-rahmen-faszination-gesellschaft\/","title":{"rendered":"Religion im Rahmen Faszination Gesellschaft"},"content":{"rendered":"<p>Die VP hat wieder einmal eine ExptertInnengruppe &#8222;zusammengestellt&#8220;. Das Unbehagen im Bereich Bildung ist unglaublich gro\u00df. Das habe ich w\u00e4hrend meiner Zeit als GF bei Academia gesp\u00fcrt. Der Ausweg war nirgends sichtbar. Jede Idee hat sich in den Niederungen des Alltags und der (Partei)Interessen verfangen. Es scheint heute Mode geworden zu sein, dass ExpertInnen den Ball weit in die Zukunft werfen, uneingeschr\u00e4nkt, ohne Parteizugeh\u00f6rigkeit, ohne das Jetzt im Blick. Tut so, als ob wir alles neu erfinden. Viele B\u00e4lle liegen deshalb im Gestr\u00fcpp. Ohne Detailkarte kein Weiterkommen.<\/p>\n<p><strong>Faszination Gesellschaft<\/strong><\/p>\n<p>In der Presse werden alle Vorschl\u00e4ge, die diese <a title=\"Experten\" href=\"http:\/\/diepresse.com\/home\/bildung\/schule\/hoehereschulen\/1294254\/OeVPExperten-wollen-Lehrer-40-Stunden-in-der-Schule?from=suche.intern.portal\" target=\"_blank\">Expertengruppe<\/a> ausgearbeitet hat, aufgelistet. Ein Punkt hat mich schon gestern &#8222;angesprungen&#8220;: &#8222;Die geltende F\u00e4cherstruktur soll v\u00f6llig aufgel\u00f6st werden, um vernetztes Denken zu f\u00f6rdern. So sollen die F\u00e4cher Geschichte, Geografie, Religion und Politik zu einem gemeinsamen Fach zusammengefasst werden.&#8220; Nat\u00fcrlich werden hier gleich die alten Interessen ein riesiges Stopp-Schild aufstellen: Es ist ein konfessioneller Religionsunterricht, das Konkordat, Vermischung von Religion und Politik und Dienstrechtliches. Die Gewerkschaft sagt heute schon: &#8222;V\u00f6llig absurd&#8220;. Zurecht oder zu Unrecht lasse ich stehen. Ich m\u00f6chte aber doch einem Gedanken nachgehen, der am Stoppschild vorbeisucht. Religion wird heute sehr oft privatisiert, ins Schul-Ghetto gedr\u00e4ngt und oft auch nicht ernst genommen. Es geht dort um die Weckung und F\u00f6rderung von \u00dcberzeugungen und in Folge um Verantwortung aus diesem Glauben an Jesus Christus. Diese Verantwortung aus den Geist Jesu (siehe Seligpreisungen) \u00a0ist notwendig zur Zukunftsgestaltung. Tragend muss ein neues Paradigma werden. Darum: T\u00e4te es diesem Unterricht nicht einfach gut, wenn er eingebettet w\u00e4re in eine &#8222;zwingende&#8220; Auseinandersetzung. Ich erinnere mich, dass mir \u00fcber Karl Rahner erz\u00e4hlt wurde, dass er in seiner Gymnasialzeit in seiner Klasse acht Religionsbekenntnisse hatte. Angeblich hat es ihm nicht geschadet, sondern er hat das als unglaubliche Bereicherung erlebt. Religion mit Geschichte, Geografie und Politik zu &#8222;vermischen&#8220; halte ich nicht gleich f\u00fcr eine S\u00fcnde. Aber ich bekenne: Auch ich habe keine Detailkarte. Oder sollten nicht auch die F\u00e4cher Musik, Soziales, Bewegung und B\u00fchne angedacht werden?<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Die VP hat wieder einmal eine ExptertInnengruppe &#8222;zusammengestellt&#8220;. Das Unbehagen im Bereich Bildung ist unglaublich gro\u00df. Das habe ich w\u00e4hrend meiner Zeit als GF bei Academia gesp\u00fcrt. Der Ausweg war nirgends sichtbar. 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