{"id":836,"date":"2010-08-24T12:10:54","date_gmt":"2010-08-24T11:10:54","guid":{"rendered":"http:\/\/kaineder.wordpress.com\/?p=836"},"modified":"2018-01-04T07:04:25","modified_gmt":"2018-01-04T06:04:25","slug":"mehr-schulversuche-als-schulstandorte","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.kaineder.at\/wordpress\/mehr-schulversuche-als-schulstandorte\/","title":{"rendered":"Viertausend Mal versucht. Mehr Schulversuche als Schulstandorte."},"content":{"rendered":"

„An \u00f6sterreichischen AHS gibt es mehr Schulversuche als Standorte. Auch an den meisten Volksschulen werden neue Ans\u00e4tze erprobt. Manche Schulversuche laufen schon seit Jahrzehnten.“ – so steht es heute im Teaser auf diepresse.com ( http:\/\/bit.ly\/9gEETv<\/a>\u00a0). 4.000 (viertausend) Schulversuche in \u00d6sterreich bei\u00a06.000 Schulen.<\/p>\n

„Versuch“ als Anreiz?<\/strong><\/p>\n

\"\"<\/a>Die „normale Schule“ hat ausgedient. \u00c4hnlich wie in der Wirtschaft, wird\u00a0auch\u00a0in der Schule das Wort „Innovation“ ganz gro\u00df geschrieben. Wer einen Versuch wagt, wird belohnt – mit Geld, mit medialer \u00d6ffentlichkeit, mit zus\u00e4tzlichem Personal und der Gewissheit, dass Eltern gerne „Neues“ sehen. Die Schule von gestern (w\u00f6rtlich) ist in der Wahrnehmung\u00a0vieler Erziehungsberechtigten und Politiker schon die Schule von vorgestern. Nichts darf sein wie im Vorjahr. Diese Vorgabe\u00a0h\u00e4lt die LehrerInnen auf Trapp und treibt sie an die h\u00e4chelnde Oberfl\u00e4che. „Wo ist unsere Innovation, die wir uns an die Fahne heften k\u00f6nnen, damit wir uns profilieren k\u00f6nnen gegen\u00fcber der nahegelegten Nachbarschule?“, fragte einmal in einem Vorgespr\u00e4ch f\u00fcr eine Lehrerklausur, die ich\u00a0moderiert habe, die Direktorin. Spannend war, dass\u00a0wegen des „Anreizdruckes“ nicht nur die LehrerInnen h\u00e4chelten, sondern auch die Sch\u00fclerInnen kaum zur Ruhe kamen. Dann tauchte die\u00a0„befreiende“ Frage\u00a0auf: „Wie k\u00f6nnen wir die Kinder von heute in die Tiefe und zum Wesentlichen f\u00fchren?“. Es war ein Aufatmen da. Der in der Luft liegende Druck ist fast verschwunden. Damals\u00a0hatte\u00a0ich aber den\u00a0Eindruck:\u00a0das braucht\u00a0„einen Schulversuch“.<\/p>\n

Eigentlich schade, dass das Leben nicht nur in der Schule zum Versuch geworden ist. Vielleicht sollte die Schule einfach sein, wenn schon das Leben so kompliziert und lebensgef\u00e4hrlich geworden ist.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

„An \u00f6sterreichischen AHS gibt es mehr Schulversuche als Standorte. Auch an den meisten Volksschulen werden neue Ans\u00e4tze erprobt. Manche Schulversuche laufen schon seit Jahrzehnten.“ – so steht es heute im Teaser auf diepresse.com ( http:\/\/bit.ly\/9gEETv\u00a0). 4.000 (viertausend) Schulversuche in \u00d6sterreich bei\u00a06.000 Schulen. „Versuch“ als Anreiz? Die „normale Schule“ hat ausgedient. \u00c4hnlich wie in der Wirtschaft, … <\/p>\n

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